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März 26 / Matheasse | Mandy Fuchs verena wie man Erwartungen klar und

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Description

wie man Erwartungen klar und stabil kommuniziert

Lernorte und Materialorganisation

Zielgruppe:  Lehrkräfte

dem Forum und Live-Netzwerktreffen

wie du deine Empathie

März 26 / Matheasse | Mandy Fuchs verena wie man Erwartungen klar undZielgruppe: Alle, die in der Grundstufe (Klasse 1 bis 6) Mathe unterrichten! Themeneinstiege im Matheunterricht: Das Konzept der Mathekonferenzen Mathematisch potenziell begabte Kinder, liebevoll kleine Matheasse genannt, sind gar nicht so selten in der Grundschule anzutreffen. Doch oft lsen sie Unsicherheiten aus sowohl bei Lehrkrften als auch bei Eltern. Fragen wie: Wie erkenne ich ein Matheass? Was braucht ein Matheass im Unterricht und zu Hause?

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